Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 130 131 132 Buku Tematik SD Pembelajaran 5 Subtema 3
Kunci Jawaban Halaman 130
Diskusikan dengan teman dalam kelompokmu hal-hal berikut.
1. Pernahkah kamu mengalami kejadian seperti Beni?
2. Sikap apa yang tidak pantas ditiru dari cerita Beni di atas?
3. Sikap apa yang dapat ditiru dari cerita Beni di atas?
Selanjutnya, bacakan hasil diskusi kalian di hadapan kelompok-kelompok lain.
Jawaban:
Sesuai dengan pengalaman masing-masing peserta didik, alternatif jawabannya seperti berikut.
1. Pernah
2. Sikap terbiasa menunda mengerjakan tugas, tidak bisa mengatur waktu dengan baik
3. Selalu berusaha keras, mandiri, mengakui kesalahan.
Kunci Jawaban Halaman 131
Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila, yaitu Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Berikut nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila.
1. Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan perilaku dan suasana kekeluargaan dan gotong royong.
2. Mengembangkan perilaku adil terhadap sesama.
3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4. Menghormati hak orang lain.
5. Memberi pertolongan kepada orang lain semoga sanggup berdiri sendiri.
6. Suka bekerja keras.
7. Menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama.
Ayo menulis
1. Tuliskanlah contoh-contoh penerapan nilai-nilai keadilan dalam kehidupanmu sehari-hari.
2. Tuliskan pendapatmu mengenai pelaksanaan keadilan di lingkungan sekitarmu.
Tuliskan tugasmu, lalu presentasikan di depan teman-teman dan guru. Lakukan bergantian.
Jawaban:
1. Mengatasi masalah yang terjadi dengan cara kekeluargaan.
Menghargai hasil karya orang lain.
Tidak membeda-bedakan suku asal tetangga.
2. Pelaksanaan keadilan di lingkungan tempat tinggalku sudah baik.
Meski dalam satu desa terdapat warga yang beragama dan berasal berbeda, namun tetap rukun.
Bantuan dari pemerintah juga telah disalurkan secara menyeluruh.
Kunci Jawaban Halaman 132
Pada Pembelajaran 2, kau telah menciptakan peta pikiran wacana menghadapi masa pubertas.
Sekarang, presentasikan hasil karyamu di depan teman-teman dan Bapak/Ibu guru.
Lakukan secara bergantian.
Berikan apresiasi kepada temanmu yang sedang mempresentasikan karyanya.
*) Disclaimer : Pembahasan dan kunci jawaban dalam artikel ini hanya merupakan panduan bagi orang tua dalam mendampingi putra-putrinya belajar di rumah selama pandemi. Untuk jawaban yang tertera di atas bersifat terbuka, jawaban di atas tidak bersifat baku. Orang tua dan siswa bisa mengembangkan jawaban lain yang dirasa lebih relevan.***