Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 75 ,77 ,79 ,80 ,81, 82, 83, 87, 88, 89, 93, 94 ,95, 97, 98, dan 99
Pembelajaran 4
Kunci Jawaban Halaman 75
Keanekaragaman sumber daya alam mempermudah manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
Mengapa bisa demikian?
Coba jelaskan!
Jawaban: Karena manusia dalam memenuhi kebutuhan sehari-harinya bergantung pada sumber daya alam.
Kunci Jawaban Halaman 77
Bersama temanmu, coba identifikasilah perilaku orang-orang di sekitarmu berkaitan dengan penggunaan sumber daya alam dalam kegiatannya seharihari.
Jawaban:
Contoh perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam:
- Menggunakannya dengan tidak berlebihan
- Menjaga dan melestarikan alam
- Mendaur ulang sampah
Contoh perilaku yang tidak bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam:
- Berlebihan dalam memanfaatkan sumber daya alam
- Menebang pohon di hutan secara besar-besaran
- Membiarkan selokan tersumbat oleh sampah
Kunci Jawaban Halaman 79
Berdasarkan bacaan di atas, coba kamu sebutkan gagasan pokok dan pendukung setiap paragrafnya.
Paragraf 1
Gagasan pokok: Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia.
Gagasan pendukung: Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi.
Paragraf 2
Gagasan pokok: Terbentuknya minyak bumi berlangsung selama jutaan tahun, ketika tanaman dan hewan terkubur di lapisan kerak bumi.
Gagasan pendukung: Reaksi dengan gas alam akan mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut minyak bumi.
Kunci Jawaban Halaman 80
Paragraf 3
Gagasan pokok: Salah satu hasil pengolahan minyak bumi adalah gas cair.
Gagasan pendukung: Untuk mendapatkan gas cair, minyak bumi harus diolah dan diproses dengan penyulingan dan pemurnian khusus.
Paragraf 4
Gagasan pokok: Minyak bumi harus diolah terlebih dahulu agar bisa dimanfaatkan.
Gagasan pendukung: Proses pengolahan minyak bumi dilakukan secara bertahap dan bertingkat.
Paragraf 5
Gagasan pokok: Hasil lain dari proses pengolahan minyak bumi juga sangat berperan dalam industri kimia.
Gagasan pendukung: Beberapa produk dihasilkan dari olahan minyak bumi antara lain cat minyak, cat dinding, cat besi, aspal, dan beberapa produk plastik.
Paragraf 6
Gagasan pokok: Minyak mentah juga dapat menjadi sumber polimer.
Gagasan pendukung: Polimer ini sangat penting sebagai komponen untuk beberapa jenis indutri.
Kunci Jawaban Halaman 81
Berdasarkan bacaan di depan, kembangkan informasi mengenai pemanfaatan sumber daya alam berupa air selain sebagai pembangkit listrik tenaga air.
Kamu dapat mencari informasi dan data pendukung dari buku, majalah, koran, maupun artikel.
Jelaskan proses pembentukan minyak bumi!
Jawaban: Ketika tanaman dan hewan terkubur di lapisan kerak bumi, semua sisanya kemudian menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam. Reaksi tersebut mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut minyak bumi.
Mengapa minyak bumi tidak dapat diperbarui?
Jawaban: Karena minyak bumi dapat habis apabila digunakan dengan berlebihan.
Sebutkan contoh pemanfaatan minyak bumi dalam kehidupan manusia!
Jawaban: Sebagai bahan bakar kendaraan bermotor sperti bensin, solar, bensol, oli dan minyak tanah.
Kunci Jawaban Halaman 82
Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam.
Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban tersebut?
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/ bu uru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Intan
Pertanyaan yang diajukan: Apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan alam?
1. Hani: Sumber daya alam dapat cepat habis.
2. Kinan: Tidak ramah lingkungan.
3. Tara: Alam tidak terjaga kelestariannya.
4. Winda: Polusi udara.
5. Juju: Lingkungan tercemar.
Kunci Jawaban Halaman 83
1.Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Hak dan kewajiban memanfaatkan sumber daya alam.
2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Pentingnya menjaga sumber daya alam.
3.Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menjaga lingkungan alam tetap bersih.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih memperhatikan kebersihan lingkungan sekitar.
Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Halaman 87
Bersama kelompokmu coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu (bisa kota, kabupaten, maupun propinsi tempat tinggalmu).
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 87.
Kunci Jawaban Halaman 88
Kunci Jawaban Halaman 88.
Kunci Jawaban Halaman 89
Kunci Jawaban Halaman 89.
AYO RENUNGKAN (Halaman 89)
1.Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Alam mempunyai kekayaan yang berlimpah untuk digunakan sebijak mungkin
2.Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mengetahui hasil alam yang berlimpah
3.Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih tau kekayaan alam yang ada di sekitar tempat tinggal
4.Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menggunakan hasil alam tersebut dengan bijak
Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Halaman 93
Amati perilaku dan kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu berkaitan dengan usaha-usahanya dalam menjaga kelestarian lingkungan alam beserta manfaat yang bisa dirasakan.
Jawaban:
1. Usaha: Kerja bakti rutin.
Manfaat: Lingkungan bersih.
2. Usaha: Menanam pohon.
Manfaat: Lingkungan sejuk.
3. Usaha: Mengolah sampah menjadi barang yang lebih berguna.
Manfaat: Mengurangi sampah yang menumpuk.
Kunci Jawaban Halaman 94
Berikan contoh bentuk-bentuk kerja bakti sebagai pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan
Jawaban:
a. Di lingkungan rumah
Membersihkan lingkungan rumah bersama keluarga.
b. Di lingkungan sekolah
Mengerjakan piket.
c. Di lingkungan masyarakat
Ikut berpartisipasi saat ada kegiatan kerja bakti di lingkungan tempat tinggal.
Kunci Jawaban Halaman 95
Amatilah perilaku orang-orang di sekitarmu!
Sebut dan identifikasikan perilaku-perilaku yang menujukkan pelaksanaan kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan!
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu uru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut.
Jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Nanda
Pertanyaan yang diajukan: Kegiatan-kegiatan apa yang sudah anda lakukan dalam menjaga kelestarian lingkungan?
Hasil Wawancara:
1.Lila: Membersihkan jalanan.
2.Kinan: Mencabuti rumput liar.
3.Gaga: Membersihkan saluran air.
4.Panji: Menebang dahan pohon yang mengganggu.
5.Hani: Membersihkan sampah.
Kunci Jawaban Halaman 97
1.Apa sumber energi kereta kertas?
Jawaban: Energi gerak dari angin yang ditiup.
2.Bagaimana kereta kertas bisa bergerak?
Jawaban: Dengan cara ditiup bagian belakang kereta.
Kunci Jawaban Halaman 98
3.Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Jawaban: Kemasan minuman atau makanan yang sudah tidak terpakai dapat didaur ulang menjadi barang yang lebih berguna untuk mengurangi sampah.
AYO RENUNGKAN (Halaman 98)
1.Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Kepedulian terhadap lingkungan.
2.Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih mengetahui pentingnya kebersihan.
3.Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mendaur ulang sampah.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menjaga kebersihan.
Kunci Jawaban Halaman 99
Identifikasikan kegiatan-kegiatan kerja bakti di lingkungan rumah yang sering kamu lakukan bersama dengan keluargamu.
Sebutkan dan tuliskan pada kolom berikut.
Jawaban:
Pada saat kerja bakti di rumah, kami mempunyai tugas masing-masing.
Aku bertugas untuk membersihkan kamarku dan menyiram tanaman.
Kakak bertugas membersihkan ruang makan dan ruang keluarga.
Ibu bertugas membersihkan dapur dan ruang tamu.
Ayah bertugas untuk mencuci mobil dan membersihkan halaman.